HALLAZGOS DEL TRABAJO
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METODOLOGIA DE LA FILOSOFIA DEL SUR
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Hacia una EF decolonial, un camino metodológico poco transitado….. La filosofía del sur es una corriente de pensamiento que busca desafiar los enfoques y perspectivas predominantes en la filosofía occidental, cuestionando las desigualdades, exclusiones y formas de dominación presentes en el mundo contemporáneo. Al revisar archivos desde una mirada epistémica del sur, es importante considerar los siguientes conceptos metodológicos: a) Descolonización del conocimiento: La filosofía del sur busca cuestionar y desafiar los fundamentos de la colonialidad del saber. Es crucial examinar críticamente los archivos y cuestionar cómo se han construido y preservado los conocimientos a lo largo de la historia, reconociendo las influencias y sesgos coloniales que puedan estar presentes en ellos. b) Pluriversalidad: En lugar de adoptar una visión universalista, la filosofía del sur enfatiza la idea de pluriversalidad, reconociendo que existen múltiples formas válidas de conocimiento y comprens
MARCO TEORICO
LA TESIS SE CONCIBE DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INTERSECCIONALIDAD, IMAGINANDO ALCANCES DECOLONIALES EN RELACION A LAS ENSEÑANZAS DEL CUERPO YACENTES EN LA EDUCACIÓN FISICA TRAZADA POR LA MODERNIDAD. LAS BASES EPISTEMICAS DE UNA FILOSOFIA DEL SUR SON HERRAMIENTAS DE PENSAMIENTO A LA HORA DE IMAGINAR NO SOLO PUNTOS DE PARTIDA SINO HORIZONTES PARA TRAZAR UNA EDUCACIÓN FISICA POR VENIR....
OBJETIVOS
Objetivos: Analizar las principales aportaciones de la teoría decolonial y la teoría interseccional al campo de la Educación Física Latinoamericana. Identificar las implicaciones de estas teorías para la práctica y la investigación en Educación Física. Proponer un modelo de Educación Física Latinoamericana que sea decolonial e interseccional.
INTRODUCCION
La metáfora de una investigación...retroescavar en el presente para ver que viene del pasado que hay que saber diluir para imaginar un futuro distinto.